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校長(zhǎng)高峰同志在2013—2014學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)職工大會(huì)上的講話
信息來(lái)源：辦公室 ‖ 發(fā)稿作者：辦公室
‖ 發(fā)布時(shí)間：2014年03月05日 ‖ 查看8881次
全校教職工：
新春快樂！ 伴著春天的氣息，迎來(lái)了新的學(xué)期。我們?nèi)w教職工經(jīng)過(guò)寒假短暫休息與調(diào)整之后，開始了緊張而又快樂的校園生活，為學(xué)校發(fā)展而努力工作。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝寒假中不辭辛苦、犧牲個(gè)人休息時(shí)間、仍然為學(xué)校發(fā)展付出努力、勤奮工作的同志們！現(xiàn)將寒假中所做的主要工作及本年度主要任務(wù)安排布置，本學(xué)期或本學(xué)年的工作將在職代會(huì)報(bào)告中詳細(xì)講到，這里不再闡述。 一、假期工作 1、組織了尚義縣村干部和致富帶頭人的培訓(xùn)，培訓(xùn)120人，為期6天。 2、拜訪了企業(yè)。先后拜訪了和咱們學(xué)校長(zhǎng)期合作的石家莊工業(yè)泵廠、北京煤機(jī)廠、木城澗煤礦、門頭溝機(jī)修廠和市里的張煤機(jī)等企業(yè)。 3、慰問(wèn)了離退休和困難職工，為他們送上節(jié)日的問(wèn)候；慰問(wèn)了指定的懷安縣王戶屯鄉(xiāng)下王屯貧困村貧困戶。 4、繼續(xù)做好井陘企業(yè)在職職工培訓(xùn)。 5、對(duì)學(xué)校飲水進(jìn)行了改造。 6、對(duì)食堂進(jìn)行了重新招標(biāo)，對(duì)食堂進(jìn)行改造整修。 7、抓好春季招生工作。（1）利用好各種宣傳媒體，由聯(lián)合辦學(xué)的中企潤(rùn)林教育集團(tuán)在媒體上做廣告，宣傳鐵路乘務(wù)、銀行接待、旋挖鉆機(jī)等專業(yè)招生。（2）利用各種有利資源，招辦同志們深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)和學(xué)生家中開展招生宣傳咨詢工作。（3）今年擬開設(shè)房產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、物業(yè)管理專業(yè)，招辦同志深入到市里物業(yè)公司、房開公司全力做好宣傳。 8、按照上級(jí)部門要求，節(jié)后十七號(hào)發(fā)了精神文明獎(jiǎng)，現(xiàn)還在拖欠2013烤火費(fèi)。 9、成立學(xué)校制度修改完善小組，利用假期，修改完善了考勤管理、年度考核、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核、專業(yè)聘用管理、差旅費(fèi)核報(bào)等管理辦法，目前正在修訂完善，等上會(huì)議好，經(jīng)職代會(huì)討論通過(guò)后將按期執(zhí)行。 10、大年除夕之夜，校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工來(lái)到學(xué)校共同迎接馬年的到來(lái)。氣氛很好，說(shuō)明很多同志在關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心學(xué)校的安全。 11、切實(shí)做好學(xué)校放假期間的安全保衛(wèi)工作，沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事故，確保校園安全穩(wěn)定。 二、學(xué)�，F(xiàn)狀及存在問(wèn)題 職工同志們，新的一年，我們面臨的困難很大，對(duì)我們的挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了，學(xué)校的各項(xiàng)工作才能有所發(fā)展。 當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校各項(xiàng)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：經(jīng)費(fèi)緊張短期內(nèi)得不到緩解，事業(yè)單位分類改革對(duì)職業(yè)學(xué)校存在不利因素；教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問(wèn)題等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與兄弟學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校的生存和發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。 新的一學(xué)期，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。 三、學(xué)校的主要工作 一、工作總體思路 堅(jiān)持以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律、技能型人才成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，突出“過(guò)渡、轉(zhuǎn)型、發(fā)展”的主基調(diào)，堅(jiān)持“以能力為本位，以創(chuàng)新求發(fā)展”和“以人為本，搶抓管理，提高質(zhì)量，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步解放思想、拓展思路、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)新模式，提高質(zhì)量，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色強(qiáng)校之路，把中職做“好”，把成教做“起來(lái)”，把短訓(xùn)做“活”。 二、主要目標(biāo)任務(wù) 主要圍繞學(xué)校四大職能目標(biāo)，完成以下目標(biāo)任務(wù)： （一）全力以赴爭(zhēng)取上級(jí)政策和資金支持，抓好高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目的申報(bào)落實(shí)。 （二）抓好學(xué)校招生工作。確定2014年的招生注冊(cè)目標(biāo)是800人，努力爭(zhēng)取完成1000人。 （三）積極拓展工作思路，致力抓好社會(huì)培訓(xùn)、各類委托培訓(xùn)工作，拓展培訓(xùn)工作領(lǐng)域，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，2014年計(jì)劃培訓(xùn)1000人。 �。ㄋ模┓e極開展技能鑒定工作，做好金藍(lán)領(lǐng)的培訓(xùn)，力爭(zhēng)全年鑒定600人。 �。ㄎ澹┓e極開展成人教育工作。要結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的聯(lián)系，加大宣傳力度，規(guī)范招生程序，力爭(zhēng)把成人教育做起來(lái)。 （六）安全目標(biāo)。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校分管副校長(zhǎng)是安全負(fù)責(zé)的第一責(zé)任人，保證全年無(wú)安全事故發(fā)生。 （七）完善崗位設(shè)置管理工作，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，深化人事分配制度改革，進(jìn)一步完善、落實(shí)績(jī)效改革方案。 �。ò耍┮灾贫冉ㄔO(shè)為基礎(chǔ)，不斷完善各項(xiàng)管理制度，加大考核檢查、督導(dǎo)力度，提高工作效率，提高工作質(zhì)量。 （九）以服務(wù)為宗旨，大力搞好校園鍋爐改造建設(shè)與管理、后勤保障及其他工作。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)校園網(wǎng)等信息工程建設(shè)，盡力充實(shí)部分實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，提高辦學(xué)能力。 三、主要工作與措施 （一）明確一個(gè)目標(biāo)：2014年學(xué)校所有工作都必須緊緊圍繞“加強(qiáng)管理，完善制度，提高質(zhì)量、創(chuàng)造效益”這一中心目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)。 （二）狠抓兩個(gè)重點(diǎn)：隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)建設(shè) 1、著力打造“三支隊(duì)伍”： �。�1）以提高執(zhí)行力為重點(diǎn)的干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，打造政治堅(jiān)定，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)實(shí)干，清正廉潔，奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。積極推進(jìn)干部人事制度改革，通過(guò)對(duì)學(xué)校中層干部的選拔聘用，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高中層干部的執(zhí)行力。 �。�2）以教學(xué)力為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)，一是制訂學(xué)校師資隊(duì)伍未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃；二是選派思想素質(zhì)好、專業(yè)技能強(qiáng)的教師參加骨干專業(yè)師資培訓(xùn)；三是完善教師考評(píng)激勵(lì)制度，激勵(lì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)；四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，著力打造一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，課堂教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。 �。�3）以親和力為重點(diǎn)的班主任隊(duì)伍建設(shè)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理培訓(xùn)，切實(shí)把有事業(yè)心、責(zé)任感，樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師選配到班主任崗位上，讓班主任成為班級(jí)團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上的向心力和學(xué)生走向成功的引領(lǐng)者。 2、深化專業(yè)建設(shè)，開設(shè)新專業(yè) 專業(yè)建設(shè)的總體要求是：以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，突出面向行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，合理回避同級(jí)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的簡(jiǎn)單重疊，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，按照專業(yè)名稱、專業(yè)技能方向、對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位，對(duì)應(yīng)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置，促進(jìn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置密切對(duì)接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位和生產(chǎn)過(guò)程，對(duì)應(yīng)專業(yè)技能、職業(yè)崗位和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2014年，重點(diǎn)發(fā)展房產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)、物業(yè)管理、幼兒教育、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等專業(yè)。 （三）推動(dòng)三項(xiàng)改革，促進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展。 1、積極深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。緊緊圍繞提高質(zhì)量這個(gè)核心，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。一是深化課程改革，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀校本課程、校本教材，以此鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，提升自身素質(zhì)和能力。二是深化培養(yǎng)模式改革。按照企業(yè)和培訓(xùn)單位要求，繼續(xù)大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的培養(yǎng)模式。三是深化教學(xué)計(jì)劃和課程管理，按照人社部要求，進(jìn)一步推動(dòng)新的中職教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，確保按公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)大綱要求開足開齊課程。四是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，充分發(fā)揮督導(dǎo)室督導(dǎo)檢查職能，開展職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)審。五是結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，組織開展好學(xué)生技能比賽工作，以賽促教。 2、深化學(xué)校人事制度改革，進(jìn)一步加強(qiáng)崗位設(shè)置管理工作，實(shí)現(xiàn)以編定崗，按需設(shè)崗，優(yōu)化組合。完善崗位責(zé)任制，繼續(xù)深化教師聘用制管理，建立“品行為先、崇尚實(shí)績(jī)”的用人機(jī)制，努力推進(jìn)干部、教師隊(duì)伍管理規(guī)范化、科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 3、深化分配制度改革，結(jié)合事業(yè)單位改革和各項(xiàng)制度整改完善的契機(jī)，研究制定績(jī)效工資基礎(chǔ)部分考核發(fā)放辦法、績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)部分考核發(fā)放辦法等相關(guān)激勵(lì)辦法，改革分配制度，實(shí)現(xiàn)多勞多得，建立制度完善、過(guò)程公平的考核機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)健康、持續(xù)發(fā)展。 （四）加強(qiáng)四項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階 1、進(jìn)一步加強(qiáng)辦學(xué)規(guī)范化管理。以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)校管理的規(guī)范化。制定和完善學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。學(xué)校是大家的，學(xué)校不改革、不抓管理就是一潭死水，就是死路一條，改革就會(huì)傷及部分人的利益,但為了學(xué)校的發(fā)展，為了大多數(shù)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，我想大家會(huì)支持校長(zhǎng)的工作，會(huì)支持學(xué)校抓管理，大家要齊心協(xié)力，敢于批評(píng)落后，敢于抵制歪風(fēng)，樹立積極、健康向上的工作氛圍。 2、抓好招生工作，保證辦學(xué)規(guī)模。一是堅(jiān)持和完善學(xué)校招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，二是廣泛開展多種形式的聯(lián)合招生和合作辦學(xué)，拓展專業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。三是創(chuàng)新招生宣傳形式，想方設(shè)法，克服困難，同心協(xié)力做好招生工作。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)班主任的管理，全力做好學(xué)生管理工作。加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)生日常行為管理工作，在學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，努力做到規(guī)范、精細(xì)、有序、自覺，體現(xiàn)出學(xué)校德育特色，成為學(xué)校的一種文化特征。 4、加強(qiáng)安全、后勤服務(wù)工作，創(chuàng)建平安和諧校園。 �。�1）完善安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作。落實(shí)安全工作責(zé)任制，認(rèn)真排查治理安全隱患，加大督查防范力度，重點(diǎn)督查門衛(wèi)、校舍、值班、消防、食品、住宿學(xué)生管理等安全管理工作落實(shí)情況，防止和杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生；加強(qiáng)安全法制教育和禁煙教育，切實(shí)推進(jìn)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，提高校園安全管理人員責(zé)任意識(shí)和處置各類突發(fā)事件的能力；抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。 （2）加強(qiáng)財(cái)務(wù)和后勤管理，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)持財(cái)務(wù)工作按程序按制度運(yùn)行、重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)集體研究、財(cái)經(jīng)紀(jì)律從嚴(yán)等原則。管好學(xué)校公共資產(chǎn)，開源節(jié)流。搞好學(xué)校維修、修整工作，確保優(yōu)質(zhì)安全，管好校園綠化、美化，做到環(huán)境育人。辦好食堂，提高服務(wù)質(zhì)量，確保師生生活。 （五）狠抓各類培訓(xùn)和鑒定，提升服務(wù)能力 1、積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。主動(dòng)與市、縣扶貧辦聯(lián)系，繼續(xù)做好農(nóng)村致富帶頭人的專業(yè)技能培訓(xùn)；積極主動(dòng)與企業(yè)聯(lián)系，特別是依托高新區(qū)安監(jiān)局同有關(guān)民營(yíng)企業(yè)聯(lián)系，爭(zhēng)取完成各企業(yè)委托培訓(xùn)任務(wù)。 2、進(jìn)一步做好職業(yè)技能鑒定工作。完善職業(yè)技能考核制度，提高職業(yè)技能鑒定水平，鼓勵(lì)年輕教師通過(guò)考試獲得相關(guān)工種的考評(píng)員資質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)技能鑒定考評(píng)員隊(duì)伍；加強(qiáng)與相關(guān)部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取鑒定項(xiàng)目，力爭(zhēng)多完成技能鑒定任務(wù)，為學(xué)校創(chuàng)收增效。 （六）抓好黨建工作 1、根據(jù)國(guó)資委黨委的工作部署和要求，結(jié)合上學(xué)期開展的黨的群眾路線教育，結(jié)合學(xué)校整改實(shí)際，制定和完善各種制度、規(guī)劃和目標(biāo)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨組織思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，持之以恒抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神的落實(shí)，進(jìn)一步落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，積極探索思想政治工作新途徑和新方法，不斷提高師生理論水平和思想素質(zhì)。認(rèn)真開好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，從而使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進(jìn)一步凸顯，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力全面加強(qiáng)。 2、加強(qiáng)基層支部建設(shè)，著力提高黨支部的創(chuàng)新活力，成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。 3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加大校園精神文明建設(shè)力度，充實(shí)校園文化內(nèi)涵，優(yōu)化校園文化環(huán)境，大力培育“奮進(jìn)、和諧、爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)”的發(fā)展型文化。制定和完善校園文化建設(shè)實(shí)施方案，對(duì)校園各類標(biāo)記、標(biāo)識(shí)進(jìn)行更新規(guī)范，二是開展學(xué)生專業(yè)技能展示活動(dòng)；三是圍繞紀(jì)念節(jié)日，積極開展各種形式的詩(shī)歌朗誦、演講賽、文藝表演、體育比賽等活動(dòng)，豐富校園政治思想文化生活，發(fā)揮校園宣傳載體的輿論引導(dǎo)作用。 新的學(xué)期已經(jīng)開始，總體思路已經(jīng)擬定，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融入到集體中。最后總的建議就三句話：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。這就要求大家一要保持一種平和的心態(tài)。對(duì)事業(yè)要忠心，對(duì)工作要上心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)心，對(duì)他人要愛心，對(duì)困難要耐心，對(duì)學(xué)校發(fā)展要有信心。我覺得，快樂的人不是因?yàn)榈玫降亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。不滿足的人，不是因?yàn)樗玫降奶�，而是他想要得到的太多。作為學(xué)校，大家的職業(yè)是最平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。二要做一個(gè)心胸開闊的人，經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎，可以講，當(dāng)我們改變不了別人對(duì)自己看法的時(shí)候，我們可以改變我們對(duì)別人看法的看法。三是“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”——正確對(duì)待同事間的相互議論，做人能不能避開別人的議論？不可能，誰(shuí)也別想改變，誰(shuí)也改變不了。大家應(yīng)該控制好自己的情緒，特別不要把自己在家庭、單位、社會(huì)里形成的不良情緒無(wú)情的拋灑在學(xué)生身上，“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非�！贝蠹也灰容^，其實(shí)，人與人是不能比的，比要學(xué)會(huì)“比”的方法，正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出真誠(chéng)，比出幸福；錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出痛苦，比出嫉妒。教育家魏書生提出的比的方法是：機(jī)遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過(guò)去比；道德和高尚的比；將來(lái)和強(qiáng)的比；目前和接近的比。大家經(jīng)常議論某某太傻太顯，假積極，干多了也不會(huì)多給你一分錢，究竟是多干吃虧還是少干吃虧，我看在學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中，確實(shí)需要一批能奉獻(xiàn)不怕吃虧的傻同志，下面就用我看過(guò)的一則寓言故事作為我們這次開會(huì)的結(jié)束語(yǔ)吧： 兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你�！眮�(lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧！”——吃虧是福。 最后，再一次祝老師們身體健康，工作愉快，合家歡樂，謝謝大家！ 二〇一四年三月二日
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書記致辭