評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：技工學(xué)校講師須具有良好的思想道德素質(zhì)，較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)從事教學(xué)和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作的能力，有一定水平的教科研能力，在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力；能夠承擔(dān)教材編寫和公開(kāi)發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文等；具有指導(dǎo)下級(jí)教師的水平能力，教育教學(xué)效果較好。能夠用一門外國(guó)語(yǔ)獲取本專業(yè)信息，能夠運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須具有良好的思想道德素質(zhì)，較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和本專業(yè)技能操作水平；具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)能力，對(duì)教學(xué)設(shè)備能正確使用和維修；具有一定水平的教學(xué)研究和技術(shù)革新以及承擔(dān)教材編寫和公開(kāi)發(fā)表有一定水平的學(xué)術(shù)論文的能力，教育教學(xué)效果較好，具有指導(dǎo)下級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的水平能力，能夠運(yùn)用電化教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　一、適用范圍

　　本條件適用于技工學(xué)校從事理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的教師。   

　　二、政治思想條件

　　遵守國(guó)家法律、法規(guī)，貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，有良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神。取得助理講師、二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格后，年度考核合格以上。

　　三、學(xué)歷、資歷條件

　　獲碩士學(xué)位，從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上；獲大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得助理講師任職資格4年以上；獲大學(xué)專科畢業(yè)以上學(xué)歷，從事本專業(yè)技術(shù)工作，取得二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格4年以上。

　　四、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)條件

　�。ㄒ唬┱莆找婚T外語(yǔ)。參加全國(guó)職稱外語(yǔ)統(tǒng)一考試，成績(jī)符合規(guī)定要求。

　　（二）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。參加全國(guó)或全省職稱計(jì)算機(jī)考試，成績(jī)符合規(guī)定要求。

　　五、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

　　（一）取得助理講師任職資格后，具備下列條件可申報(bào)講師：

　　1.系統(tǒng)的講授1門以上基礎(chǔ)或?qū)�業(yè)課程。專職教師年度授課320課時(shí)以上，兼任行政管理工作的教師年度授課時(shí)數(shù)不少于專職教師的三分之二；

　　2.承擔(dān)本專業(yè)的教研教改工作，參與編寫教材或教學(xué)參考書；

　　3.指導(dǎo)助理講師、教員開(kāi)展教學(xué)工作，提高業(yè)務(wù)能力；

　　4.專業(yè)理論課教師具備本專業(yè)國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)以上。

　�。ǘ�）取得二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格后，具備下列條件可申報(bào)一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：

　　1.獨(dú)立完成本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)課及工藝學(xué)理論課的教學(xué)工作，年度授課320課時(shí)以上；

　　2.承擔(dān)本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教研教改、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及技術(shù)革新任務(wù)，參與編寫教材或教學(xué)參考書；

　　3.指導(dǎo)二、三級(jí)實(shí)習(xí)教師開(kāi)展教學(xué)工作，提高業(yè)務(wù)能力；

　　4.具備本專業(yè)國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)以上。

　　六、業(yè)績(jī)成果條件

　　取得助理講師或二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格后，具備下列條件中的二條：

　�。ㄒ唬┙逃�教學(xué)、科研成果獲市(廳)級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(以獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)，限額定人員)，或主要參與（前三名）完成市（廳）級(jí)以上科研課題1項(xiàng)以上；

　　（二）在全市（設(shè)區(qū)市）性教學(xué)比賽或技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)以上（以獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn)，限額定人員）；

　�。ㄈ�）直接指導(dǎo)的學(xué)生參加全市（設(shè)區(qū)市）性技能競(jìng)賽中取得名次，且本人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；

　�。ㄋ模﹨⑴c編寫公開(kāi)出版的本專業(yè)教材、教學(xué)參考書，或編寫內(nèi)部教材、教學(xué)參考書2萬(wàn)字以上，使用效果良好；

　　（五）參與市（廳）級(jí)以上教育教學(xué)改革、科研項(xiàng)目或企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項(xiàng)目的主要參與者（前三名），并通過(guò)成果鑒定或結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收；

　　（六）教學(xué)效果好，在校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中2年以上優(yōu)秀(提供近5年師生評(píng)教結(jié)果，附相關(guān)證書及證明)。

　　七、論文、著作條件

　　取得助理講師或二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職資格后，具備下列條件之一：

　　（一）公開(kāi)出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部（獨(dú)立完成2萬(wàn)字以上）；

　　（二）在公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)研究性論文2篇以上（其中第一作者l篇）。

　　八、附則

　　（一）本條件所稱“以上”均含本級(jí)（本數(shù)量級(jí)）。

　�。ǘ�）學(xué)歷是指教育部承認(rèn)的學(xué)歷，相關(guān)或相近專業(yè)學(xué)歷，參照教育部學(xué)科分類。

　　（三）國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)包括：國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)和人社部頒發(fā)的中華技能大獎(jiǎng)；�。ú浚┘�(jí)獎(jiǎng)勵(lì)包括：�。ú浚┛茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、�。ú浚┥鐣�(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)。同一項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)的不重復(fù)計(jì)算，取其中一項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)包括：河北省人社廳舉辦的河北省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教研成果獎(jiǎng)，各設(shè)區(qū)市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。全國(guó)性教學(xué)比賽、技能競(jìng)賽是指人社部、教育部組織的比賽。全省性教學(xué)比賽、技能競(jìng)賽是指省人社廳、省教育廳組織的比賽。全市性教學(xué)比賽、技能競(jìng)賽是指設(shè)區(qū)市人社局、教育局組織的比賽。

　�。ㄋ模┱n題是指國(guó)家、省、市各級(jí)政府指定的科研行政單位代表政府發(fā)布立項(xiàng)的研究課題，代表著學(xué)科和科技發(fā)展前沿，具有重大理論和實(shí)踐意義。按照課題立項(xiàng)來(lái)源分為國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、市廳級(jí)課題。非政府部門指定或授權(quán)的各行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)課題不予認(rèn)定，各種以鑒定方式通過(guò)的計(jì)劃外自選課題（不含省社科規(guī)劃辦確認(rèn)課題）不予認(rèn)定。專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)完成的課題要與其專業(yè)或崗位工作相關(guān)。省部級(jí)課題是指人社部、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心下達(dá)的全國(guó)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究課題，市廳級(jí)課題包括：省人社廳的河北省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究課題和河北省技工院校重點(diǎn)課題、省教育廳的中等職業(yè)學(xué)校研究課題、其他廳局的技工學(xué)�；蛑新氃盒＝虒W(xué)或科研類課題。

　�。ㄎ澹┕�開(kāi)出版的學(xué)術(shù)期刊是指經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)，在我國(guó)境內(nèi)出版的具有ISSN刊號(hào)和CN刊號(hào)的正式學(xué)術(shù)期刊，不含內(nèi)刊、增刊、特刊、�？�、論文集。國(guó)內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊范圍包括北京大學(xué)圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學(xué)編制的《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發(fā)表時(shí)間為準(zhǔn)）�！缎氯A文摘》全文轉(zhuǎn)載論文、在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《科技日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》理論版上發(fā)表的本專業(yè)理論文章（2000字以上）視同為核心學(xué)術(shù)期刊論文；著作指國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)出版的著作、教材，不含論文集、習(xí)題集等。

　　（六）“教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀”指學(xué)校在每學(xué)年末（或連續(xù)兩個(gè)學(xué)期）通過(guò)學(xué)生、同行、督導(dǎo)評(píng)教等方式，對(duì)任課教師一年來(lái)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)，要求考核排在本單位前20%以內(nèi)。