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攜手共創(chuàng)育人新局面，齊心同譜質(zhì)量新篇章

信息來源：行政辦公室  ‖  發(fā)稿作者：行政辦公室   ‖  發(fā)布時間：2018年09月03日  ‖  查看12925次

老師們、同志們：
　　大家上午好！
　　經(jīng)過一個假期的休息，大家又回到了熟悉的校園�？吹酱蠹疑癫赊绒鹊木�神面貌，知道大家假期過得非常愉快，值得高興。同時，我更要代表學(xué)校，向假期一直堅守工作崗位的部分同志，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展，不計個人得失、無怨無悔堅守工作崗位的奉獻(xiàn)精神。同志們，新學(xué)年的新學(xué)期開始了，大家要做好準(zhǔn)備，整裝待發(fā)，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面！
　　一、假期主要工作
　　1.7月9日，組織全體黨員、2017年度先進(jìn)個人和優(yōu)秀班主任開展了“不忘初心 牢記使命”革命主題教育活動。
　　2.完成了1號宿舍樓的整修，大門口做化糞池、門口路面維修、2號宿舍樓安裝樓梯、實(shí)訓(xùn)中心地坪漆維修和餐廳電路改造等工程。
　　3.按時完成了專業(yè)技術(shù)職務(wù)材料的申報工作。
　　4.完成了2018年事業(yè)單位公開招聘工作人員的面試工作。
　　5.組織復(fù)轉(zhuǎn)在職和部分退休軍人召開“慶八一”座談會。
　　6.參加省國資委組織的校長座談會、安全生產(chǎn)會、中央巡視反饋整改會議、后勤研究會會議、質(zhì)量提升培訓(xùn)會議。
　　7.做好秋季招生工作，入鄉(xiāng)入戶進(jìn)行招生宣傳。
　　8.完成新生報到及軍訓(xùn)工作，400多名新生參加了軍訓(xùn)。
　　9.做好班主任、財務(wù)人員、教師外出培訓(xùn)工作，暑假共計31人次參加了培訓(xùn)。
　　10.做好工資發(fā)放和2017年度目標(biāo)績效獎勵申報、發(fā)放工作，做好離退休職工基本養(yǎng)老金調(diào)整發(fā)放工作。
　　11.協(xié)助做好假期考研班租用教室和教學(xué)場地人員管理、學(xué)生培訓(xùn)等工作。
　　12.工會組織部分會員參加了“助冬奧 環(huán)保行”公益活動。
　　13.辦公室做好學(xué)校值班工作，做到每天有人值班，休息不耽誤工作，做好學(xué)校防汛、信訪穩(wěn)定、校園安全等工作；后勤部門做好學(xué)校工程施工的監(jiān)理工作，做好入學(xué)和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)生工作部做好新入學(xué)學(xué)生住宿和管理、系列教育和軍訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)和職工值班基本按時到崗。
　　二、本學(xué)期主要工作
　　（一）工作思路
　　學(xué)校近期工作要“強(qiáng)內(nèi)涵、塑特色、創(chuàng)品牌”，大力實(shí)施國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)、河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程建設(shè)，在辦學(xué)條件、師資建設(shè)、德育管理、就業(yè)渠道、對口升學(xué)等方面取得新成績。針對學(xué)校下一步發(fā)展，要圍繞“推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”總體目標(biāo)，確立“著重調(diào)整結(jié)構(gòu)、明確一個中心、強(qiáng)化三個提升、落實(shí)兩個保障”的工作思路。
　　（二）具體任務(wù)
　　1.著重調(diào)整結(jié)構(gòu)。抓內(nèi)涵，提質(zhì)量，首要工作就是調(diào)整結(jié)構(gòu)，包括招生結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、后勤保障結(jié)構(gòu)和職工隊(duì)伍構(gòu)成結(jié)構(gòu)。隨著招生人數(shù)的規(guī)模擴(kuò)大和在校生人數(shù)的穩(wěn)定，招生工作要把自主招生作為今后一個時期內(nèi)的主要工作。增強(qiáng)自主招生力量，擴(kuò)大自主招生人數(shù)，穩(wěn)定自主招生生源，逐步形成以自主招生為主，以合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)招生為輔的招生結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)校自主辦學(xué)的能力，為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。隨著省級和國家級高技能人才培訓(xùn)基地的建設(shè)和“120工程”的建設(shè)，學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)的能力顯著提高。特別是結(jié)合企業(yè)對傳統(tǒng)機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的大力需求，學(xué)校要調(diào)整專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)，發(fā)揮傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢，凸顯機(jī)械類專業(yè)的辦學(xué)功能，招生宣傳要有計劃地重點(diǎn)放在傳統(tǒng)的數(shù)控、機(jī)加工、焊接、電氣維修等專業(yè)方面，專業(yè)設(shè)置更要加大機(jī)械類專業(yè)的建設(shè)，促進(jìn)校企合作的深度融合。后勤保障服務(wù)適應(yīng)時代發(fā)展，逐步淘汰專門部室和人員的配置，轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛏鐣�購買服務(wù)為主，由社會專門的服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān)后勤保障工作。職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，要適應(yīng)事業(yè)單位人事管理改革，由現(xiàn)有的全員聘用制和臨時雇傭制逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀珕T聘用制為主，聘用人員主要為專業(yè)技術(shù)人員；以人事代理聘用制為補(bǔ)充，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)需要，針對專業(yè)和崗位需要聘用人員；以極少量臨時雇傭人員為輔，由三種身份組成職工隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，逐步達(dá)到教職工隊(duì)伍合理、高效、科學(xué)、靈活的人才建設(shè)目標(biāo)。
　　2.明確“一個中心”�！耙粋�中心”即高質(zhì)量發(fā)展的中心目標(biāo)。就是要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提升，深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，走好創(chuàng)新發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新、要走持續(xù)前進(jìn)的辦學(xué)之路，就要以質(zhì)量取勝�？陀^條件制約學(xué)校的規(guī)模發(fā)展，我們就要因地制宜，從現(xiàn)有的條件出發(fā)，抓內(nèi)涵、塑特色、創(chuàng)品牌，走出一條符合學(xué)校實(shí)際的發(fā)展之路。
　　教學(xué)質(zhì)量提升，主要抓好師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)管理。師資隊(duì)伍建設(shè)，包括以下三個方面：一是要打造結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。著重提升教師業(yè)務(wù)能力，新入職教師經(jīng)過培養(yǎng)和培訓(xùn)，較快適應(yīng)工作崗位，能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)、按照教學(xué)環(huán)節(jié)完成教學(xué)任務(wù)；優(yōu)秀青年教師在具備教師的基本業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)后，吃透吃準(zhǔn)所講課程，逐步成長為骨干教師；骨干教師要善于發(fā)揮業(yè)務(wù)優(yōu)勢，以點(diǎn)帶面，成長為學(xué)科帶頭人，充分利用自己的業(yè)務(wù)能力和資源帶好同專業(yè)和相近專業(yè)的教師，形成業(yè)務(wù)和專業(yè)發(fā)展良好的教師梯隊(duì)。二是加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)。突出技工院校特色，建立和完善“雙師型”教師隊(duì)伍管理制度，使雙師型教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核等工作制度化和規(guī)范化。尤其是安排專業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師有計劃、分步驟到校企合作企業(yè)和對口企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和技能實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐、教學(xué)與生產(chǎn)相對接，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提高。三是進(jìn)一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)。教師發(fā)展，師德為要。既然選擇了教師這一職業(yè)，就要扎根教學(xué)，立志育人。所有教師都要以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。特別是面對學(xué)習(xí)一般、自律一般的學(xué)生，我們更要有咬定青山不放松的職業(yè)勁頭，牢記學(xué)為人師，行為世范，做好學(xué)生知識傳播的指導(dǎo)者和健康成長的引路人。
　　教學(xué)管理要做到規(guī)范、嚴(yán)格和有序，才能保證常規(guī)工作有保障、管理工作有質(zhì)量、重點(diǎn)工作有成效。一是常規(guī)工作要有計劃、有安排、有檢查、有反饋、有獎懲。要對整體的教學(xué)工作做到制定計劃精細(xì)化，過程落實(shí)責(zé)任化，結(jié)果完成考核化。教師備課、上課、批改作業(yè)等日常教學(xué)工作的完成情況既要與授課計劃同步，又要完成的有質(zhì)量、有實(shí)效。充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)督導(dǎo)的職能和作用，更新升級教學(xué)質(zhì)量管理體系，開展質(zhì)量內(nèi)審和業(yè)務(wù)評價，開展教學(xué)督導(dǎo)和聽評課。二是管理工作要嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格，有章可循。所有教師都要按課表上課，杜絕頻繁調(diào)課現(xiàn)象；向教師授課要質(zhì)量、要效果，對教師調(diào)課、授課要量化和考核，按照相關(guān)制度予以獎懲。尤其是對外聘教師的管理，要探索制度化和規(guī)范化管理，要建立和完善針對外聘教師的規(guī)章制度，形成外聘教師入校培訓(xùn)、教學(xué)督查、資料檢查的考核管理工作，適應(yīng)外聘教師常態(tài)化的管理形勢。要健全教學(xué)評價制度，完善學(xué)校評教制度和教學(xué)質(zhì)量內(nèi)部評價機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。三是重點(diǎn)工作要布置周密、安排有序、監(jiān)督檢查到位，保證對應(yīng)工作順利開展。特別是期中、期末考試，技能人才培訓(xùn)考試等重要時段，一定要事事有人管，人人有事做，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)科統(tǒng)一試卷、卷面規(guī)范無誤、落實(shí)檢查核對，環(huán)環(huán)相扣，不出差錯。
　　3.強(qiáng)化“三個提升”�！叭齻�提升”即著力推動教育教學(xué)、德育建設(shè)和保障服務(wù)三方面的質(zhì)量提升。
　　一是教育教學(xué)質(zhì)量提升方面，要圍繞“抓對標(biāo)”“抓規(guī)范”“抓改革”“抓評比”多管齊下，對照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)施教學(xué)改革，積極開展教學(xué)質(zhì)量管理內(nèi)審工作，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。“抓對標(biāo)”，教學(xué)管理部要對教師備課質(zhì)量、課堂管理、批改作業(yè)、教學(xué)能力、科研能力等全面分析，找出存在的問題，帶著問題、突出重點(diǎn)進(jìn)行對標(biāo)學(xué)習(xí)，特別是打開視野，走出去，多調(diào)研、多學(xué)習(xí)，向技工院校的優(yōu)質(zhì)校看齊，提升本校教育教學(xué)水平�！白ヒ�(guī)范”，就是要完善教育教學(xué)規(guī)章制度，形成內(nèi)涵建設(shè)的有效機(jī)制，使教育教學(xué)管理精細(xì)化、準(zhǔn)確化、制度化和程序化，各項(xiàng)工作的考核都有章可循、有規(guī)可依。“抓改革”，要貫徹先進(jìn)的教學(xué)理念，改革現(xiàn)行的教學(xué)方法，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行課程改革、教材改革，樹立校本教學(xué)特色�！白ピu比”，把教學(xué)工作可行性量化后比能力、比方法、比創(chuàng)新、比實(shí)效、比科研，內(nèi)涵建設(shè)從量化和評比中凸顯質(zhì)量。
　　二是德育建設(shè)質(zhì)量提升方面，牢固樹立“先成人，后成才”的教育思想，通過抓頂層設(shè)計、抓品牌活動、抓日常規(guī)范、抓效果落實(shí)四個方面，寓德育于豐富多彩的活動中，注重日常養(yǎng)成教育，著力提升德育工作效果。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，以深入貫徹落實(shí)社會主義核心價值觀為基本任務(wù)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的技能人才。要加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任和學(xué)管人員的管理水平，把外培內(nèi)訓(xùn)的管理理念落實(shí)到日常的德育工作中。以《中等職業(yè)學(xué)生守則》、《中等職業(yè)學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理教育，把軍訓(xùn)的良好習(xí)慣、入學(xué)教育、主題教育的成效形成長效機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生自我管理的能力。校園文化建設(shè)突出職業(yè)教育特色，引進(jìn)成功企業(yè)先進(jìn)的企業(yè)文化理念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，把工匠精神融入到職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)精神的培養(yǎng)中。加大對班級和班主任的考核力度，形成獎懲鮮明的考核結(jié)果。常規(guī)管理和定期檢查、不定期抽查相結(jié)合，保證各項(xiàng)制度、整頓整改的實(shí)效性。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的先進(jìn)集體和個人要大力宣傳，形成良好的育人氛圍。
　　三是保障服務(wù)質(zhì)量提升方面，要繼續(xù)圍繞“后勤圍繞前勤轉(zhuǎn)，一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)”的工作理念，著力提升工作效率、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度，特別是餐飲、維修、校園秩序等方面的服務(wù)水平，積極為教育教學(xué)工作的開展提供良好服務(wù)。要強(qiáng)化“以生為本”的服務(wù)理念，要創(chuàng)新現(xiàn)有的工作方法和工作手段，既要做好學(xué)生的教學(xué)工作，更要做好學(xué)生的服務(wù)工作，辦學(xué)生滿意的教育。同時，要進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)的應(yīng)用，后勤工作要向節(jié)約化、現(xiàn)代化和科學(xué)化的方向發(fā)展，要向及時性、準(zhǔn)確性和便捷性的方向努力。
　　4.落實(shí)“兩個保障”�！皟蓚�保障”即認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任和工作紀(jì)律兩方面的保障。
　　一是嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任。安全無小事，人人有責(zé)任。各部室要結(jié)合自身職能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，分解工作任務(wù)，真正把安全責(zé)任落到實(shí)處。校園封閉管理、重點(diǎn)時段和重點(diǎn)區(qū)域的巡查、消防安全、突發(fā)事件、校園周邊綜治安全、餐飲衛(wèi)生、信訪穩(wěn)定等，都要定期進(jìn)行安全隱患排查，及時處理突發(fā)狀況，化解矛盾苗頭。尤其是學(xué)生突發(fā)事件，疏導(dǎo)和思想教育工作及時跟進(jìn)，杜絕因留下隱患發(fā)生二次傷害或沖突。遇到情況嚴(yán)重事件，要及時匯報，必要時啟動應(yīng)急預(yù)案。
　　二是切實(shí)嚴(yán)肅工作紀(jì)律，要求各部室針對上級有關(guān)規(guī)定及學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真查擺問題、明確措施、改進(jìn)作風(fēng)、高效工作。各部室要認(rèn)真學(xué)習(xí)與本部室工作緊密相關(guān)的各級各類文件，吃準(zhǔn)吃透文件精神，嚴(yán)格按照文件精神開展相關(guān)工作。各部室要嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，執(zhí)行規(guī)章制度不打折扣。所有教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，完成工作、履行職責(zé)要遵守流程，不得做出超出自己職責(zé)范圍內(nèi)的決定。要理清工作的流程和順序，要合法合規(guī)處理問題。
　　5.專項(xiàng)建設(shè)促內(nèi)涵發(fā)展。以國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)、河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升名牌學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，利用專項(xiàng)資金合理安排實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，不斷進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件；完善教學(xué)設(shè)施，增強(qiáng)辦學(xué)能力；提高師資能力，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)；擴(kuò)大培訓(xùn)市場，創(chuàng)收增效；做好對口升學(xué)，擴(kuò)展辦學(xué)功能。特別是各項(xiàng)目動態(tài)管理系統(tǒng)的形成和更新，促進(jìn)常態(tài)工作的規(guī)范化、流程化和管理化的形成，推動各部室按照質(zhì)量管理體系要求完成各項(xiàng)工作。
　　三、近五年學(xué)校取得的主要成績
　　同志們，經(jīng)過大家共同努力，學(xué)校在近五年取得了顯著成績�，F(xiàn)簡單回顧基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面和項(xiàng)目申報方面的成績：
　　2013年，總務(wù)科由一層平房改為二層樓房，更名為服務(wù)中心。
　　2014年，校園實(shí)施了飲水改造工程，鍋爐房由燃煤供水改為太陽能供水。申報成功河北省高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，獲得專項(xiàng)資金300萬元。
　　2015年，改造了實(shí)習(xí)工廠，由一層變?yōu)槎�層，擴(kuò)展了一倍空間。鉗工車間和焊工車間拆除改造重建，新建了胡福軍焊工大師工作室。改造1號樓一層西半部23間宿舍，設(shè)置65張床位，成立培訓(xùn)中心，滿足貧困村村干部和致富帶頭人的技能培訓(xùn)住宿要求。申請獲得暖氣改造300萬元專項(xiàng)資金，改造了校園暖氣管道。
　　2016年，申報成功河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程名牌學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，獲得每年200萬元、三年共計600萬元的專項(xiàng)資金。學(xué)校電子閱覽室建成。
　　2017年，申報成功國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，獲得專項(xiàng)資金500萬元。實(shí)施校園供電線路改造和集中供暖暖氣接口工程，獲得改造資金180萬元。校園數(shù)字化建設(shè)一期工程完工，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。三棟宿舍樓進(jìn)行了內(nèi)部整改，改善了學(xué)生的住宿條件。
　　近五年，學(xué)校對教室、教師辦公室進(jìn)行了程度不同的改造，極大地改善了辦學(xué)條件和辦公條件。校園實(shí)施了綠化、美化工程，優(yōu)化了育人環(huán)境。五年共計獲得專項(xiàng)資金1880萬元，用于學(xué)校建設(shè)，較好地提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。從2013年開始的貧困農(nóng)民技能培訓(xùn)，截止到2017年，共計培訓(xùn)4309人。
同志們，我們?nèi)〉玫某煽兛上部少R，存在的問題也不容小覷，與同類院校存在較大的辦學(xué)差距。所以，我們還得奔著發(fā)展好學(xué)校的共同目標(biāo)，各盡其職、各盡其責(zé)，抓好內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)成績?nèi)〉眯峦黄啤?br /> 　　四、對教職工的要求
　　1.增強(qiáng)凝聚力、向心力和團(tuán)隊(duì)精神。凝聚力：是指群體成員之間為實(shí)現(xiàn)群體活動目標(biāo)而實(shí)施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度；對于我們，就是由九十多名教職工組成的群體，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而形成的團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度。向心力：是指群體成員以群體領(lǐng)導(dǎo)為中心而實(shí)施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度。由凝聚力和向心力而形成的團(tuán)隊(duì)精神，要求我們學(xué)校有和諧奮進(jìn)的集體氛圍，有為學(xué)校發(fā)展共同努力的奮斗目標(biāo)，更有克服困難、無私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動。學(xué)校需要我們建設(shè)，我們需要學(xué)校提供平臺！學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時候，更需要大家講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講質(zhì)量、講實(shí)效。新學(xué)期，新氣象，需要大家增強(qiáng)凝聚力、向心力和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)校的發(fā)展立足崗位，努力工作。
　　2.增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，消除職業(yè)倦怠感。同志們，擴(kuò)大視野，放眼優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校的辦學(xué)實(shí)力，從方方面面找差距、找距離�？梢哉f，不比不知道，一比嚇一跳，其他學(xué)校的教學(xué)、管理、制度、服務(wù)等帶給我們的震撼太多了。我們真的需要追趕，真的需要發(fā)展，才能不掉隊(duì)、不被淘汰。大家一定要自我加壓，有舍我其誰的使命感和責(zé)任感，有時不待我的緊迫感，才能有靜下心來學(xué)習(xí)的動力，才能有提高業(yè)務(wù)能力的渴望，才能有安心工作、少抱怨多干活兒的心態(tài)！每個人工作時間長了都有職業(yè)倦怠感，但是“錢多沒活離家近不擔(dān)責(zé)”的工作真的有嗎？我們要克服職業(yè)倦怠感，可能辛勤工作不見成效、可能早出晚歸不見回報、可能產(chǎn)生放棄或混日子的想法，但是，大家要明白，什么都有個量變到質(zhì)變的過程，付出的努力遲早會有回報的。同志們，換個角度、換個心態(tài)去面對工作，我們就會快樂工作，體會到工作的價值，工作就會給我們帶來快樂的生活。
　　3.依規(guī)辦事，依法治校。同志們，大家要牢固樹立法治意識，在工作中自覺養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治思維。養(yǎng)成依規(guī)辦事的良好習(xí)慣是依法治校的基礎(chǔ)，這就要求全體教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部想問題、辦事情必須遵循主體的合法性、職權(quán)的合法性和程序的合法性。學(xué)校要完善制度體系，夯實(shí)依法決策、依法辦學(xué)、依法管理的制度基礎(chǔ)。個人工作和解決問題要講依據(jù)、講理性、講程序、講責(zé)任，避免感情用事和想當(dāng)然的做法。
　　4.創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法。創(chuàng)新，是一個人能夠思維敏捷、不斷進(jìn)步的重要因素；創(chuàng)新，更是學(xué)校淘汰、擯棄那些不符合學(xué)校發(fā)展、不符合時代發(fā)展的工作思路和方法。我們要立足學(xué)校實(shí)際，面對辦學(xué)環(huán)境和我們的學(xué)生，講招生創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、育人創(chuàng)新、課程創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。充滿新意的思路，才能指導(dǎo)工作方法的創(chuàng)新。尤其是在教學(xué)和育人上，要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化教學(xué)的大趨勢，要善于利用電子產(chǎn)品作為教學(xué)媒介。要讀懂學(xué)生的心理，要創(chuàng)新教育、說服學(xué)生的方法，要找到教育學(xué)生的切入口，能夠受到學(xué)生的歡迎和認(rèn)可，好多問題也就迎刃而解。
　　同志們，剛才我們回顧了我們近年取得的成績，看到了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的希望，但也要保持清醒頭腦，明白我們的辦學(xué)之路任重而道遠(yuǎn)。希望大家堅定信心，苦練內(nèi)功，立足本崗，踏實(shí)工作，把學(xué)校的發(fā)展推向新階段！

　　最后，預(yù)祝大家身體安康、教師節(jié)快樂！ 

2018年9月2日

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