張家口煤礦機(jī)械制造高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生工作部舉辦的“新任班主任系列培訓(xùn)”活動(dòng)，自2020年10月26日開班以來，經(jīng)過四次七個(gè)專題的培訓(xùn)和一次交流座談，于12月7日?qǐng)A滿結(jié)束。

　　專題培訓(xùn)中，張樹偉副校長(zhǎng)解讀了教育部印發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)，以實(shí)際案例為參加培訓(xùn)的班主任講解了在應(yīng)對(duì)、處理突發(fā)事件和學(xué)生傷害事故過程中，班主任如何按照程序匯報(bào)及合理合法處置，幫助新任班主任增強(qiáng)應(yīng)急能力。

　　李韻菊老師以《走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界》為主題，分享了作為一個(gè)優(yōu)秀班主任，在班級(jí)管理中要與學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，不斷推進(jìn)師生感情的深入，著重細(xì)節(jié)上培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，創(chuàng)建與學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)相契合的班級(jí)文化等，為新任班主任送上了班級(jí)管理的“錦囊妙計(jì)”。

　　馬新保老師以《以班級(jí)建設(shè)為基礎(chǔ)，做好班級(jí)管理》為主線，結(jié)合自身的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)選用培養(yǎng)好學(xué)生干部，建立擅管理、樹榜樣的班委會(huì)，是做好班級(jí)管理的基礎(chǔ)和保障。

　　曲博老師以《興趣培養(yǎng)、主題教育與班級(jí)凝聚力》為切入點(diǎn)，分享了自己在帶班過程中通過成立社團(tuán)、興趣小組，結(jié)合時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)等形式，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　賈麗麗老師以《了解自己 悅納他人》為題，詳解了如何變換師生的角色定位，通過結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的“共情”，實(shí)現(xiàn)有效的交流、溝通，接納情緒，賦予能量的方式，培養(yǎng)學(xué)生形成完美的人格。

　　劉瑞君老師根據(jù)學(xué)校執(zhí)行的ISO9000《國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量管理要求，逐項(xiàng)解讀了《班級(jí)管理資料清單》，為參培班主任介紹了如何正確、規(guī)范地完成班級(jí)管理中各種資料的填寫、上報(bào)工作。

　　趙煊老師通過對(duì)《班主任考核及計(jì)算辦法》的講解，為班主任合理安排工作進(jìn)程，有針對(duì)性地開展班級(jí)活動(dòng)，在班級(jí)管理過程中做到有的放矢，提高班級(jí)管理實(shí)績(jī)提供了有效指導(dǎo)。

　　培訓(xùn)結(jié)束后的交流座談會(huì)上，參培班主任踴躍發(fā)言，總結(jié)本次培訓(xùn)的收獲，互相交流了班級(jí)管理工作遇到的問題與解決方法。

　　本次系列培訓(xùn)中，主講領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)合自身的管理經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真講解，助力新任班主任隊(duì)伍綜合能力的整體提升。參加培訓(xùn)的班主任思想統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)到位，培訓(xùn)結(jié)束后，在日常的班級(jí)管理中將學(xué)以致用，爭(zhēng)取盡早成為一名合格的班主任，做好立德樹人工作。

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